繼續

之前和張小白回國中去看老師

被警衛攔下來 因為他們在考試

警衛叫我們下課的時候再進去

於是我們就去旁邊早餐店吃早餐

一邊聊聊以前以後,赫然發現國中畢業已經六年...

我回到六年前的這個地方,是想要找什麼?



無論如何 這個問題還是被我丟在腦後

反正我是來看老師的

不過很遺憾 我跟張小白的導師都在監考

當我們在校園裡晃來晃去的時候

我瞥見學習準備室裡 有個很像我的數學老師的背影



這裡打個岔

我以前真的超喜歡我們數學老師

如果他年輕個十歲..(毆)

我每次都被不可能的人煞到 例如數學老師 超明 聖司..(再毆)



我跟張小白因為到處找尋認識的老師

所以不斷的在辦公室間走來走去

當我第三度經過學習準備室

裡面多了一個老師 兩個老師正在講話

然後果然是我的數學老師 他正好面向門口

四目相對以後 我就笑著對他揮揮手

他一邊講話 一邊瞄我 也一邊小小的對我揮手



我對這一刻感動不已



老師這個職業 就是看著學生來來去去

隨著時間過去 沒有誰會留下來 都是過客

就像是經營旅館一樣的職業

就算感情再好 再怎麼喜歡這個學生 他總是要離開

最後也總是會忘記

這個事實有點傷感

但是對學生來說

這是一個可以回去的地方

不管走了多遠 老師都還是在那裡

在那裡等著 等你哪天想起他回來看看

這種地方 對我來說非常重要

在那裡 被想起來的那一瞬間 我就得到回去的理由

(如果你很沒情調的假設 數學老師是因為看到有人對他揮手才揮手

那我也無法否認 我是建立在"去年他還記得我 今年應該也記得"的假設上)



我直到現在 還是在尋找一個地方

可以讓我無所顧忌的 回去

走得再遠 都想回去的那裡

那裡就是我的歸所